为加强对学校本科用教材选用工作的管理，保证选用教材的质量，特制定本办法。
一、教材选用的基本原则
1 ．同一门课程，并且教学要求相同，原则上应选用同一教材，特殊情况应经学院同意并报教务处批准；
2 ．所选教材的内容必须与学校课程设置及教学要求相适应，符合该门课程的教学大纲，对教师和学生真正具有指导和参考意义；
3 ．公共课、基础课及专业基础课 应优先选用近三年出版的 国家级重点教材或省部级以上优秀教材奖的教材，如“面向 21 世纪课程教材”、教育部全国优秀教材奖教材、“十五”和“十一五”国家级规划教材、北京市高等教育精品教材以及各教学指导委员会推荐的教材，一般情况下不可使用自编讲义。鼓励部分专业根据教学需要，选用优秀的外文原版教材。
4 ．选用我校教师编写的教材不得降低教材选用标准；
5 ．教材已经选用、购入，必须按期使用，不得因教师更换或其他不合理原因拒绝使用；
6 ．教材管理部门在教材的选用中，应在坚持编写、印刷质量的前提下，节约教材资金，提高办事效率。
二、教材选用的程序
1 ．每学期结束前，任课教师根据教务处下达的下学期教学计划，根据教材选用的标准，提出教材选用理由，在系（教研室）有关教师集体讨论的基础上，经主管教学的副院长同意签字后，送教务处教材服务中心集中采购；
2 ．需要变更教材者，应报教务处批准；
3 ．教材管理部门应及时收集提供国内外教材出版信息，各种新书的内容及内容介绍，供选定教材时参考；
4 ．教材管理部门及时汇总全校教材采购信息，并及时定购，并将定购情况通知有关教学单位。
三、选用教材的检查、评估
学校加强对选用教材的全面质量管理，开展教材评估工作，建立教材质量信息反馈制度。 每学期结束前，组织学生对教材使用情况进行总结，并填写评估表报教务处。学校要全面掌握各门课程教材使用状况，及时对不适用教材进行更换，保证教材使用质量。
四、本办法解释权在教务处。
五、本办法自发文之日起施行。
